Je vous propose dans cet article un petit guide pour instaurer une « routine » autour de la réalisation des devoirs, à l’aide d’une liste de petites tâches à faire afin de réaliser les devoirs dans de bonnes conditions. Le but est d’instaurer une routine autour de l’heure des devoirs, dans laquelle Lire la suite…
Vous trouverez ici des cartes avec les jours de la semaine et les mois, contenant chacune 2 types d’écriture : script et cursive. Pour certains enfants, il est plus aisé de lire l’écriture cursive, ou inversement. Cependant, il en faut pas pour autant cesser de travailler la reconnaissance de ces Lire la suite…
Voici quelques labyrinthes, décomposés en 3 niveaux de lecture : Le but du labyrinthe est de permettre à l’animal de rejoindre sa destination, en ne marchant que sur des cases contenant le son recherché. On peut aller dans tous les sens, y compris en diagonal (donc si 2 cases se Lire la suite…
Voici un petit jeu simple que j’ai créé, là aussi, pour travailler la lecture des syllabes et la reconnaissance des sons à travers un jeu de manipulation de carte. Le principe est simple : Vous trouverez pour chaque item une ligne d’image, puis juste en dessous, une ligne de syllabes. Lire la suite…
Certains élèves, pour diverses raisons liées à différents troubles, peuvent avoir des difficultés à acquérir la lecture, et l’automatiser. Vous trouverez ci-dessous des « cartes-syllabes » que j’ai créé afin de les utiliser dans divers jeux dans le but de favoriser la reconnaissance des sons puis petit à petit l’automatisation de leur Lire la suite…
Pour s’entrainer à la reconnaissance et la lecture des syllabes, notamment dans les moments où l’enfant est fatigué et à d’autant plus besoin d’avoir la sensation de jouer, j’ai créé quelques planches de Bingo. J’utilisais ce jeu généralement en fin de séance : l’enfant est souvent fatigué des efforts fournis, Lire la suite…